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基于乐课网的精准教授修养形式专访永康二中信息化教育名师李冰
 
http://i-codes.com  宣布时间:2019-07-26 17:13  泉源:红8台湾5分彩网友投稿
 
 

台湾5分彩 金华市永康二中一直走在全市以致全省的信息化教育前哨,取得了富厚的效果。2017年9月,黉舍在教育信息化作育路上又迈出主要一步——开设平板班级。黉舍高一的2个乐课平板实验班,在信息手艺的赞助下,合营“高效、自主、智慧”的学习、治理理念,师长教员的成就大幅提升。

△李冰师长教员

信息化教育团队作育

台湾5分彩 Q:是甚么让黉舍选择了乐课网?您是若何组建学乐课平板教授修养团队的?

李冰师长教员:

教育信息化起主要有一款好的产物来支持,我们选择了乐课网,首先是由于教育理念的契合,应用信息手艺填补传统教育的短板,以到达更好的教授修养效果。

台湾5分彩 培植教员平板团队须要从3个方面去起劲。先要找到要害人、团队的主心骨,能经由历程现实教授修养效果及小我熏染力,发动其他学科师长教员应用。其次,培植信息化教授修养样板,到经由历程教授修养效果熏染其他学科一切师长教员应用。最后,理念转达最主要,不只需学会应用乐课网功效,更须要让师长教员要经由历程即时的和周期性的数据反映,睁开分层教授修养,推送照顾的资源,充实激起师长教员学习兴趣,作育自学才干,提升学习成就和综合素养。

手艺智慧带来教授修养大变换

台湾5分彩 Q:乐课网对教授修养有甚么影响?

李冰师长教员:

首先,乐课平板课堂师长教员更专注。乐课平板给师长教员制造一类新鲜感,上课时起劲性更高,听课效果也更好。

其次,前进教授修养效力。我们至少有80%的课堂教授修养会应用乐课网,应用预习微课和乐课网教授修养大数据统计反映学情,以客不雅不雅的教授修养数据为凭证,反映加倍精准有用,不让任何一个师长教员掉落落队。

台湾5分彩 事实,完成特点化学习,课后的师长教员提问,我会在乐课平板上录制微课,推送给须要的师长教员,师长教员阻拦特点化学习。这类解讨形式也适用于课堂。刷新前的解说课,师长教员70%的时间都在听懂的效果,只需30%是有用解说。每个师长教员的头脑条理、合适难度都不合,应用乐课平板教授修养可以做到特点化。

深刻探索,高效应用

Q:您能和我们分享一下应用信息化教授修养的小手艺吗?

李冰师长教员:

台湾5分彩 首先师长教员用学情剖析申报、错题本睁开自主学习。

其次,应用作业互批,师生合营减负提效,将原来3后天能完成的考试、修改、讲评历程延伸到半天。同时巧用微课,完成课堂翻转,力促师长教员特点化学习。

乐课网资源库及师长教员昂贵甜头微课,可以经由历程乐课网点对点推送给师长教员,对不合的师长教员供应不合难度条理的视频,组成指导性教授修养。

台湾5分彩 最后,李冰师长教员总结道,将信息手艺与学科教授修养深度融合赞助师长教员前进了教授修养效力,师长教员提升了学习成就,师生都具有了成就感,也就更有动力。这类动力又能进一步发动效力的前进,取得知足的效果,成为良性循环。

 
 
 
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红叶师长教员
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